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Vision Schule: Eine Lehrer mit Schüler in einem Raum.

Pädagogisches Konzept am CJD Gymnasium Elze

Eigenverantwortlich lernen, persönlich wachsen
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Seit 1947 prägt uns das CJD‑Leitmotiv „Keiner darf verloren gehen“. Heute heißt das für unser Gymnasium: Jedes Kind lernt individuell, eigenverantwortlich und begleitet—mit klaren Zielen, kontinuierlichem Feedback und einem pädagogischen Rahmen, der Orientierung und Freiheit verbindet.

    Wie Lernen bei uns funktioniert

      Du bekommst von deinen Lehrerinnen und Lehrern Aufgaben. Dann darfst du selbst
      entscheiden: Womit fange ich an? Wo möchte ich arbeiten? Arbeite ich alleine, mit einem
      Partner oder in einer Gruppe? Wie viel Zeit nehme ich mir dafür?

Schüler sind aufmerksam im Klassenraum und beschäftigen sich aktiv mit ihren Lerninhalten.

Damit du dabei den Überblick behältst, erstellst du einen Lernplan. In diesem Plan schreibst du auf, welche Ziele du erreichen möchtest. Manche Ziele schaffst du schnell, für andere brauchst du mehr Zeit. Deine Mentorinnen und Mentoren helfen dir dabei. Mit deinem Lernplan lernst du, deine Zeit gut einzuteilen. Du merkst auch, was bei dir gut funktioniert und wo du noch besser werden kannst.

Du entscheidest selbst: In welchen Fächern möchte ich mehr lernen als nötig? Wo brauche ich mehr Zeit für die Grundlagen? So erreichst du die Ziele, die du dir selbst gesetzt hast.

Du setzt dir eigene Ziele, planst deine Zeit und entscheidest, wie du am besten lernen möchtest.

Bei diesen Zielen unterstützen wir dich
  • Du übernimmst Verantwortung für dein Lernen
  • Du wirst selbstständiger
  • Du lernst, dich selbst zu organisieren und zu planen
  • Du entwickelst deine Persönlichkeit weiter
  • Du denkst darüber nach, wie du am besten lernst
Eigenverantwortliches Lernen

Du bekommst Unterrichtsinhalte und setzt dann mit unserer Hilfe eigene Schwerpunkte. Du entscheidest, wann, wo, mit wem und wie lange du deine Aufgaben bearbeitest. Damit das gut klappt, begleiten wir dich intensiv und geben dir einen klaren Rahmen.

Persönlicher Lernplan

Aus deinen Lerninhalten erstellst du deinen eigenen Lernplan. Dabei helfen und begleiten wir dich.

Tägliche individuelle Lernzeit

Jeden Schultag hast du in der 3. und 4. Stunde Zeit zum selbstständigen Lernen. Deine Lehrkräfte stellen dir dafür verschiedene Aufgaben bereit.

Basis- und Expertenaufgaben

Für jedes Fach gibt es Basisaufgaben und Wahlpflichtaufgaben. Die musst du bearbeiten, um deine Lernziele zu erreichen. Zusätzlich gibt es Übungsaufgaben und Expertenaufgaben, mit denen du noch tiefer ins Thema einsteigen kannst. Ein Beispiel: In Biologie, deinem Lieblingsfach, bearbeitest du ein spannendes Zusatzprojekt. In Latein konzentrierst du dich auf die Grundlagen.

Wähle Deinen "Lieblings-Lernraum"

Gemütlich im Leinehaus, entspannt in der LIBA, mit Experimenten in den Fachräumen oder ganz ruhig in einem unserer Ruheräume (R04-R07), für Einzel- und Partnerarbeit. Auf dem Campus kannst du aus vielen verschiedenen Räumen wählen. Dort arbeitest du mit deinen Mitschülern zusammen oder ganz konzentriert für dich allein.

Betreuung & Begleitung

Rund um dein Lernen stehen dir viele Menschen zur Seite, die dir helfen können:

Mentorinnen und Mentoren:

Deine wichtigste Ansprechperson ist dein Mentor oder deine Mentorin. Mit ihm oder ihr triffst du dich regelmäßig zu Gesprächen - zu zweit oder gemeinsam mit anderen Schülern. Du bekommst Hilfe beim täglichen Lernen, bei deinem Lernplan und bei Fragen oder PRoblemen in deinem Schulalltag.

Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter:

Während der individuellen Lernzeit in den Lernräumen für dich da. Du entscheidest selbst, wen du um Hilfe bittest.

Lehrkräfte:

Natürlich stehen dir auch deine Fachlehrer immer zur Seite. Sie unterrichten den normalen Fachunterricht in der Klasse, stellen die Aufgaben für die individuelle Lernzeit bereit und bewerten deine Leistungen.

Kinder und Jugendliche stehen im Kreis auf einem gepflasterten Platz im Freien und nehmen an einer Gruppenaktivität teil. Das Bild vermittelt Gemeinschaft, Spaß und soziales Lernen im Grünen.